Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Tratar el problema del consumo y distribución de drogas en adolescentes.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación con los alumnos sobre el entorno natural y social y la presencia de elementos artísticos y recursos estéticos en ellos.


• Actividad: Los alumnos deberán salir al entorno cercano y tomar fotografías de elementos artísticos o recursos estéticos que encuentren.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las fotografías tomadas.

Sesión 2:

• Revisión de las fotografías tomadas por los alumnos.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre una manifestación artística en particular y su relación con el tema del consumo de drogas en adolescentes.


• Elaboración de un cartel informativo sobre la manifestación artística elegida y su relación con el consumo de drogas.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles elaborados por los grupos.


• Debate y discusión sobre la relación entre la manifestación artística y el consumo de drogas.


• Actividad: Los alumnos deberán crear una obra de arte relacionada con el tema del consumo de drogas, utilizando los elementos artísticos y recursos estéticos estudiados hasta ahora.


• Exposi