Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo PDA: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Exposición de conceptos básicos sobre biodiversidad y su importancia.

Sesión 2:

• Planteamiento del problema: Aumento de conductas disruptivas entre los alumnos.


• Discusión en grupos: ¿Cómo la valoración de la biodiversidad puede ayudar a disminuir las conductas disruptivas?


• Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar acciones sustentables que se estén llevando a cabo en la localidad, entidad, México y el mundo para valorar y proteger la biodiversidad.


• Elaboración de un listado de acciones sustentables encontradas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas acciones para la conservación de la biodiversidad.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Cada grupo deberá elegir una acción sustentable y diseñar una estrategia para promoverla en la comunidad escolar.


• Presentación de las estrategias diseñadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación activa para la valoración de la biodiversidad.

Sesión 5:

• Evaluación y cierre: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido durante las sesiones.


• Discusión e