El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática a atender: Adicciones en la comunidad juvenil de San Vicente Chicoloapan

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y las consecuencias del consumo de drogas.


• Realización de una encuesta en línea a la comunidad estudiantil sobre el consumo de drogas y la percepción del derecho a la salud.

Desarrollo:

• Análisis en grupo de los resultados de la encuesta.


• Investigación en línea sobre los efectos de las drogas en la salud.


• Organización de los alumnos en equipos para investigar sobre diferentes tipos de drogas y sus efectos.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del derecho a la salud y los riesgos del consumo de drogas.


• Elaboración de un cartel con consejos para prevenir el consumo de drogas y promover el derecho a la salud integral.


• Exposición de los carteles elaborados por los equipos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una dinámica d