Introducción al tema

Ma. del Rocío Rivera
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la cultura de paz y promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y dinámica de integración: Los alumnos se presentarán y compartirán una cosa que les gusta de sí mismos.

    • Breve explicación sobre la importancia de convivir pacíficamente y respetar a los demás.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o video que destaque valores de paz y respeto a la diversidad.

    • Conversación guiada sobre el cuento o video: ¿Qué aprendimos del cuento/video? ¿Cómo nos sentimos al ver que los personajes se trataban con respeto? ¿Alguna vez nos hemos sentido excluidos? ¿Qué podemos hacer para promover la inclusión?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o escribirán una situación en la que se sientan excluidos y cómo podrían resolverla para promover la inclusión y el respeto.

    • Compartir en pequeños grupos y luego en plenaria.




Sesión 2: Conociendo diferentes culturas y formas de vida


Objetivo: Fomentar la valoración de la diversidad cultural y promover la inclusión.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema de la sesión anterior y breve repaso de la importancia de la cultura de paz y la inclusión.

    • Dinámica de relajación: Respiración profunda y estiramientos suaves.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes culturas y formas de vida.

    • Conversación guiada sobre las diferencias y similitudes entre las culturas presentadas: ¿Qué vimos en las imág