Las luchas de las mujeres por sus derechos.

César Trejo
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos


Objetivo: Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Problemática interdisciplinar: Reconocer la participación de las mujeres en la lucha por sus derechos civiles, democráticos y en movimientos sociales en México.


Sesión 1:
Inicio: Presentación de la temática y problemática a través de una pregunta guía: ¿Cuál ha sido el papel de las mujeres en la lucha por sus derechos en México?
Desarrollo: Investigación en grupos sobre los movimientos y organizaciones de mujeres que han luchado por sus derechos en México. Uso de recursos como libros, internet y entrevistas a mujeres involucradas en estos movimientos.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación en grupos. Reflexión sobre la importancia de reconocer la participación de las mujeres en la historia.


Sesión 2:
Inicio: Revisión de los resultados de la sesión anterior y reafirmación del objetivo de la clase.
Desarrollo: Análisis de casos específicos de mujeres destacadas en la lucha por sus derechos en México. Discusión en grupos sobre las estrategias utilizadas por estas mujeres y los obstáculos que enfrentaron.
Cierre: Puesta en común de las conclusiones de los grupos. Reflexión sobre la importancia de visibilizar la participación de las mujeres en la historia.


Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores. Introducción de un nuevo caso de estudio sobre las mujeres en la lucha