Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

PDA: Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Día de la BANDERA.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema a los estudiantes.
  
  
  
  



• Presentación del problema (10 minutos):

  
  
  
  
  • Proyectar imágenes de viviendas, trabajos y áreas verdes antiguas y actuales en la comunidad.
  
  
  • Plantear la pregunta problematizadora: "¿Cómo ha cambiado la vida cotidiana en nuestra comunidad a lo largo del tiempo en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes?"
  
  
  
  



• Organización en grupos (5 minutos):

  
  
  
  
  • Formar grupos de trabajo de 4 o 5 estudiantes.
  
  
  
  



• Investigación (20 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá investigar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios ocurridos en la comunidad en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.
  
  
  • Proporcionar materiales de apoyo como libros, revistas, periódicos, tabletas, etc.
  
  
  
  



• Puesta en común y conclusiones (5 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá compartir los hallazgos de su investigación.
  
  
  • Destacar los cambios más significativos y las conclusiones obtenidas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer la historia de la vida cotidiana en la comunidad.
  
  
  • Plantear tareas adicionales para la próxima sesión.
  
  
  
  

Instrumentos