Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se mostrarán imágenes de diferentes familias celebrando eventos importantes, como cumpleaños o bodas. Se promoverá una conversación sobre lo que ven y se les preguntará si pueden identificar las similitudes y diferencias entre las celebraciones.


• Planteamiento del problema: Se les preguntará a los estudiantes si saben qué es un problema. Se les explicará que un problema es una situación que requiere una solución y que en esta clase trabajarán en resolver un problema relacionado con las celebraciones familiares.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exploración del problema: Se les dará a los estudiantes una hoja con preguntas sobre las celebraciones familiares que deberán responder en parejas o pequeños grupos. Las preguntas incluirán aspectos como qué celebran, cómo se celebran, quiénes participan, etc. Los estudiantes deberán compartir sus respuestas con el resto de la clase.


• Presentación de información: Se mostrará a los estudiantes información adicional sobre diferentes tipos de celebraciones familiares en diversas comunidades y culturas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les proporcionará una lista de diferentes eventos importantes, como cumpleaños, bodas, na