Interacción motriz en Escuela para alumnos de Primaria 5º - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en Escuela para alumnos de Primaria 5º - Aprendizaje servicio

Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de motivación, escasez de actividades e ideas para este proyecto.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de interacción motriz y Aprendizaje servicio.

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de promover una sana convivencia a través de la interacción motriz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles actividades que se pueden desarrollar en el proyecto, enfatizando la importancia de la igualdad de género y la inclusión.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y proponer una actividad para desarrollar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Tema: Juegos inclusivos para promover la interacción motriz.

• Los grupos presentarán sus propuestas de actividades y se elegirán las mejores ideas.


• Realizar una breve introducción a los juegos inclusivos y su importancia para fomentar la igualdad de género y la inclusión.


• Realizar una actividad práctica de juego inclusivo, donde los alumnos deberán interactuar de manera equitativa y respetuosa.

Sesión 3:
Tema: Iniciación deportiva y su impacto en la convivencia.

• Introducir el concepto de iniciación deportiva y su relación con la interacción motriz y la sana convivencia.


• Realizar una actividad práctica de inic