Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la responsabilidad compartida
Patricia Segundo
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la responsabilidad compartida (15 minutos)
Objetivo específico: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares en la escuela y en la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos: ¿Qué significa ser responsable? ¿Por qué es importante ser responsable en la escuela y en la comunidad?
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con las respuestas de los alumnos.
- Promover la reflexión sobre el problema de la falta de interés por la investigación y cómo esto afecta la responsabilidad compartida.
- Presentar la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, incluyendo la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.
- Mostrar ejemplos concretos de cómo la responsabilidad compartida contribuye al bienestar, la inclusión, la equidad y la igualdad.
- Resaltar la importancia del pensamiento crítico y la vida saludable en el contexto de la responsabilidad compartida.
Sesión 2: Análisis de casos y reflexión sobre la responsabilidad compartida en diferentes contextos (15 minutos)
Objetivo específico: Analizar casos y reflexionar sobre la responsabilidad compartida en diferentes contextos.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes casos relacionados con la responsabilidad compartida en la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso para analizar.
- Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre el caso, identificando los actores involucrados y la responsabilidad compartida necesaria p