Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos les cuesta trabajar en equipos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre la Revolución Industrial y el sistema capitalista.


• Presentación del problema: ¿Cuáles fueron las causas que permitieron que la primera Revolución Industrial ocurriera en Inglaterra y desarrollara el sistema capitalista?

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán investigaciones sobre las causas que permitieron el surgimiento de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.


• Cada equipo deberá buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Los equipos deberán discutir y analizar la información recopilada.


• Los equipos presentarán sus conclusiones y argumentos sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones presentadas por los equipos.


• Discusión sobre la influencia de estas causas en el desarrollo del sistema capitalista.


• Resumen de los principales puntos abordados durante la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y discusión sobre las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.


• Planteamient