Descubriendo nuestra identidad y cuidando el medio ambiente

Cindy Preciado
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos rasgos de su identidad, dice cómo es físicamente, qué se le facilita, qué se le dificulta, qué le gusta, qué no le gusta, y los expresa en su lengua materna o con otros lenguajes.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo nuestra identidad y cuidando el medio ambiente (45 minutos)


Objetivo: Reconocer algunos rasgos de su identidad, expresar sus preferencias y características físicas, y comprender la importancia de cuidar el medio ambiente a través de la reutilización, reducción y reciclaje de basura.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Realización de una actividad para romper el hielo y fomentar la interacción entre los estudiantes, como por ejemplo, una ronda de preguntas y respuestas sobre gustos y preferencias.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Introducción a la temática de la identidad personal y su relación con el territorio, origen étnico, cultural y lingüístico.
    b. Realización de una actividad en la que los alumnos compartan aspectos de su identidad, como su nombre, lugar de origen y aspectos físicos. Se les animará a expresar también qué les gusta y qué no les gusta.
    c. Presentación del problema de la basura y la importancia de reducir, reutilizar y reciclar para cuidar el medio ambiente.
    d. Observación y análisis de imágenes relacionadas con la problemática de la basura y su impacto en el entorno.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relación con la identidad personal y el cuidado del medio ambiente.
    b. Resumen de los aspectos más relevantes tratados en la sesión y planteamiento de preguntas para la siguiente clase.




Sesión 2: Creando conciencia y practicando hábitos saludables (45 minutos)


Objetivo: Reforzar el reconocimiento de la identidad personal y promover la reutilización, reducción y reciclaje de basura como hábitos saludables para