Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Dulce Arcos
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la materia de Biología.


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Los alumnos no saben hacer un proyecto de vida y tampoco tienen claro lo que quieren.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los métodos anticonceptivos y su relación con el proyecto de vida.

  2. Presentación oral en grupo sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes, en la cual se evidencie el pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de "proyecto de vida" y "métodos anticonceptivos".

  3. Breve explicación sobre la importancia de tener un proyecto de vida y la relación con la salud sexual y reproductiva.


Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo.

  2. Asignación de la tarea de investigación sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su relación con el proyecto de vida.

  3. Uso de recursos bibliográficos