El uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Problema transversal: Falta de cultura para tirar la basura en su lugar y mal uso del agua.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y establecimiento de las normas de convivencia para una clase respetuosa y ordenada.
Desarrollo: Introducción al problema transversal de la falta de cultura para tirar la basura en su lugar y mal uso del agua. Se les pide a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema y se les muestra imágenes de diversas situaciones de contaminación y desperdicio del agua. Se realiza una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.
Cierre: Los alumnos, en grupos, elaboran un mapa conceptual sobre el uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior y reflexión sobre las consecuencias del mal uso del agua en la actualidad.
Desarrollo: Se presenta a los alumnos una serie de documentos históricos y arqueológicos sobre las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china. Se les pide que analicen la importancia del agua en estas civilizaciones y cómo influyó en su desarrollo.
Cierre: Los a