Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Liliana Ovalle- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen la construcción de figuras geométricas y sus propiedades
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una breve actividad de reflexión sobre las figuras geométricas y sus propiedades.
Desarrollo: Introducción a las construcciones geométricas básicas con regla y compás. Ejemplos prácticos de construcción de polígonos regulares.
Cierre: Realización de una actividad práctica donde los alumnos construyan polígonos regulares con distinta información proporcionada por el profesor.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de dudas.
Desarrollo: Continuación de la práctica de construcción de polígonos regulares con distinta información. Introducción a las propiedades de los polígonos regulares.
Cierre: Realización de una actividad de aplicación en la que los alumnos construyan polígonos regulares con información proporcionada por sus compañeros.
Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre las propiedades de los polígonos regulares construidos en la sesión anterior.
Desarrollo: Introducción a la construcción de figuras planas con regla y compás, como círculos y triángulos equiláteros.
Cierre: Realización de una actividad práctica donde los alumnos construyan figuras planas utilizando las técnicas aprendidas.
Sesión 4:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de dudas.
Desarrollo: Continuación de la