Estudio de los números a través de la Comunidad

Marlene Catalan
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números a través de la Comunidad


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo podemos usar los números en nuestra comunidad?

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.

  • Explicar la importancia de estudiar los números y su aplicación en la vida cotidiana.


Sesión 2: Exploración de la comunidad (15 minutos)



  • Realizar una salida a la comunidad para observar y registrar números presentes en diferentes contextos (números de casas, placas de carros, precios en tiendas, etc.).

  • Los alumnos deberán tomar fotografías y anotar los números que encuentren.


Sesión 3: Análisis de los números (15 minutos)



  • En clase, los alumnos deberán compartir las fotografías y los números que encontraron en la comunidad.

  • Realizar una actividad de ordenamiento de números naturales de más de nueve cifras, utilizando los números que encontraron.

  • Explicar la importancia de leer y escribir correctamente los números.


Sesión 4: Interpretación de números decimales (20 minutos)



  • Presentar diferentes contextos en los que se utilizan números decimales (mediciones, dinero, porcentajes, etc.).

  • Realizar actividades prácticas de interpretación de números decimales en diferentes situaciones.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de interpretar correctamente los números decimales en la vida cotidiana.


Sesión 5: Reflexión y cierre (10