Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Martha
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué son los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Plantear el problema "Comprensión": ¿Cuál es la diferencia entre un compuesto iónico y uno molecular y cómo se pueden identificar sus propiedades?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad experimental 1: Preparar soluciones de diferentes compuestos iónicos y moleculares y observar sus propiedades físicas (solubilidad, conductividad eléctrica, punto de fusión, etc.). Registrar las observaciones.

  • Análisis de los resultados: Comparar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares observados y establecer diferencias.

  • Discusión en grupos: Elaborar conclusiones y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Sesión 2:



  • Actividad experimental 2: Realizar reacciones químicas entre diferentes compuestos iónicos y moleculares para observar la formación de nuevos compuestos. Registrar las observaciones.

  • Análisis de los resultados: Identificar los cambios químicos observados y relacionarlos con las propiedades de los compuestos.

  • Discusión en grupos: Form