Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Janet Tellez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Las personas de la comunidad no practican hábitos de vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema: "Importancia de los hábitos de vida saludable".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de vida saludable.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos.

  • Análisis de algunos mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.

  • División de los alumnos en grupos para la realización de un proyecto audiovisual sobre la importancia de los hábitos de vida saludable.


Cierre:



  • Puesta en común de los proyectos audiovisuales.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación existentes en la localidad.

  • Análisis de los mensajes transmitidos por estos medios en relación a la vida saludable.

  • Elaboración de propuestas de mensajes que promuevan una vida saludabl