Introducción al tema y exploración de conceptos
menitza torres
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos (45 minutos)
Objetivo: Introducir el concepto de relaciones de proporcionalidad y explorar estrategias para calcular porcentajes.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un porcentaje y si han utilizado porcentajes en situaciones cotidianas.
- Presentar el concepto de relaciones de proporcionalidad y explicar que los porcentajes son una forma de expresar proporciones.
- Mostrar diferentes ejemplos de problemas en los que se utilizan porcentajes y pedir a los alumnos que piensen en posibles estrategias para calcularlos mentalmente.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recopilar las estrategias propuestas por los alumnos.
Sesión 2: Desarrollo de estrategias (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar estrategias para calcular mentalmente los porcentajes 50%, 25%, 10% y 1% de un número natural.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes problemas que requieran calcular los porcentajes mencionados y pedirles que encuentren diferentes estrategias para resolverlos.
- Facilitar una discusión en cada grupo en la que los alumnos compartan y justifiquen sus estrategias.
- Invitar a algunos representantes de cada grupo a compartir sus estrategias con toda la clase.
Sesión 3: Aplicación de estrategias (45 minutos)
Objetivo: Aplicar las estrategias desarrolladas para calcular los porcentajes 50%, 25%, 10% y 1% de números naturales.
Actividades:
- Proporcionar a cada alumno una serie de problemas en los que deban calcular los porcentajes mencionados.
- Invitar a los alumnos a resolver los problemas utilizando las estrateg