Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que conocen.


• Leer en voz alta y en grupo una historia o cuento que contenga elementos para describir.


• Realizar ejercicios de identificación y descripción de objetos a través de imágenes.

Sesión 2:

• Realizar una visita a un lugar cercano a la escuela, como un parque, plaza o biblioteca, para que los alumnos puedan observar y describir el entorno.


• En grupos, realizar una actividad de descripción de objetos, personas y seres vivos presentes en el lugar visitado.


• Organizar una exposición en el aula donde cada grupo presente sus descripciones y compartan sus observaciones.

Sesión 3:

• Leer en voz alta y en grupo un texto informativo sobre un animal o planta.


• Realizar una actividad de descripción escrita de ese animal o planta, asegurándose de incluir características físicas, comportamiento y hábitat.


• Intercambiar las descripciones entre los estudiantes para que puedan aprender de la diversidad de descripciones.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos tengan que inventar y describir un ser vivo ficticio.


• Compartir las descripcio