Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Biología

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del autocuidado: Presentan falta de hábitos de autocuidado.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Preguntar a los alumnos qué entienden por salud sexual y reproductiva.


• Presentar una breve introducción sobre el tema y su importancia.


• Motivar a los estudiantes a participar activamente en la clase y a expresar sus ideas y dudas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una creencia, estereotipo o costumbre para investigar.


• Cada grupo debe realizar una indagación para desmentir o confirmar la información y presentar sus resultados a través de una exposición.


• Fomentar la participación, preguntas y reflexiones durante las exposiciones.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las exposiciones y destacar l