Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".


• Conversar con los alumnos sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza.


• Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen las acciones de higiene y limpieza.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las acciones de higiene que conocen.


• Hacer una lista con las acciones de higiene mencionadas por los alumnos.

Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una acción de higiene para investigar.


• Cada grupo buscará información científica y saberes prácticos de la comunidad sobre la acción asignada.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar la presentación de los grupos, asegurando que todos los alumnos conozcan todas las acciones de higiene.

Sesión 3 (Aplicación):
Duración: 45 minutos

• Plantear una situación cotidiana en la que los alumnos deban aplicar las acciones de higiene aprendidas.


• Por ejemplo, simular una actividad de cocina en la que necesiten lavarse las manos antes de empezar a cocinar.


• Observar y guiar a los alumnos para que realicen las acciones de higiene de manera correcta.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas acciones y el impacto en la salud personal y colectiva.

Sesión 4 (Actividad física):
Duración: 45 minutos

• Realizar una sesión de actividad física con los alumnos, como