Narración de historias mediante diversos lenguajes en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes en Preescolar 3º

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación y narración de historias mediante diferentes lenguajes.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen algún cuento o historia y qué les gusta de ellas.


• Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento corto y luego realizar una breve discusión sobre la historia.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, inventen una historia corta y la compartan con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Taller de ilustración: Proporcionar a los alumnos materiales para que ilustren la historia que inventaron en la sesión anterior.


• Presentación de las ilustraciones: Invitar a los alumnos a compartir sus ilustraciones con el resto de la clase y explicar qué representa cada una.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Dramatización de la historia: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que representen la historia inventada utilizando gestos, movimientos y palabras.


• Presentación de las dramatizaciones: Invitar a los grupos a presentar sus dramatizaciones al resto de la clase.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Escri