Introducción al problema y sensibilización

Juan Cardenas
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente, en especial el agua, y fomentar una actitud responsable hacia la naturaleza.



  • Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente?

  • Realizar una lluvia de ideas en plenaria para conocer las ideas previas de los alumnos sobre el tema.

  • Presentar a los alumnos el problema a resolver: La falta de cultura en el cuidado y preservación del medio ambiente, especialmente la contaminación del agua.

  • Mostrar imágenes y videos que muestren el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la contaminación del agua.

  • Promover una reflexión en grupos pequeños sobre las imágenes y videos presentados, fomentando el intercambio de ideas y opiniones.

  • Plenaria para compartir las reflexiones de los grupos y llegar a una conclusión conjunta sobre la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente.


Sesión 2: Identificación de actividades cotidianas y su relación con la naturaleza
Objetivo: Identificar las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, y analizar la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza.



  • Recordar la reflexión realizada en la sesión anterior sobre la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente.

  • Pedir a los alumnos que realicen una lista de las actividades que realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.

  • En grupos pequeños, analizar cada actividad y discutir la relación que guarda con la naturaleza: si beneficia o daña al medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir