Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar a los estudiantes una serie de números de diferentes cifras y solicitarles que los ordenen de forma ascendente y descendente.


• Preguntar a los alumnos si han escuchado o utilizado números de más de cinco cifras y si saben cómo nombrarlos.

Sesión 2:

• Revisar en conjunto con los estudiantes cómo se forman los números de más de cinco cifras.


• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números de más de cinco cifras y solicitarles que los nombren oralmente de manera ascendente y descendente.


• Realizar actividades lúdicas como adivinanzas numéricas con números de más de cinco cifras para fomentar el interés y la participación de los estudiantes.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes busquen ejemplos reales de números de más de cinco cifras en su entorno.


• Solicitar a los alumnos que compartan con el resto de la clase los números que encontraron y cómo se nombran.

Sesión 4:

• Realizar juegos de roles en los que los estudiantes actúen como vendedores y compradores, utilizando números de más de cinco cifras en situaciones de compra y venta.


• Fomentar la participación y comunicación oral de los estudiantes al utilizar y nombrar correctamente