Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Dificultades para socializar sana y respetuosamente

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.


• Generación de preguntas de investigación sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y en fuentes bibliográficas sobre diferentes culturas y sus concepciones de la sexualidad.


• Análisis de la información recolectada.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las diferentes maneras en que las culturas comprenden la sexualidad y la reproducción.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea: Investigar sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los conceptos de género, sexualidad y reproducción.


• Actividad grupal: Debate sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes concepciones de género, sexualidad y reproducción.

Desarrollo:

• Realización de un juego de roles sobre situaciones en las que se necesi