Materiales, procesos técnicos y comunidad

guadalupe ruiz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Problema interdisciplinar: Malos hábitos en el cuidado de la salud
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Sesión 1: Introducción a los materiales y su impacto en la comunidad
Fase de inicio:



  • Presentación de la temática y del problema interdisciplinar.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de malos hábitos en el cuidado de la salud y reflexión grupal sobre las consecuencias para la comunidad.
    Fase de desarrollo:

  • Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus propiedades.

  • Lectura en grupo de un texto informativo sobre el impacto de los materiales en el entorno.
    Fase de cierre:

  • Debate en grupo sobre las alternativas de materiales más sostenibles y seguros para la comunidad.

  • Tarea: Investigación individual sobre ejemplos de materiales sostenibles y presentación en la siguiente sesión.


Sesión 2: Procesos técnicos para la utilización de materiales sostenibles
Fase de inicio:



  • Revisión de la tarea de investigación y retroalimentación grupal.

  • Reflexión sobre los procesos técnicos utilizados en la producción y utilización de materiales sostenibles.
    Fase de desarrollo:

  • Trabajo en grupos pequeños para identificar y analizar diferentes procesos técnicos relacionados con materiales sostenibles.

  • Elaboración de un