Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1:
Tema: Introducción a la poesía y los elementos rítmicos y melódicos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre los elementos rítmicos y melódicos de los textos poéticos, como ritmos, duraciones, repetición de frases, palabras, sílabas, etcétera.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente realizará una introducción sobre la poesía, explicando brevemente qué es y cómo se diferencia de otros tipos de texto. También se explicarán los elementos rítmicos y melódicos presentes en los textos poéticos.

   
   



2. Lectura de poemas: Se seleccionarán varios poemas cortos y se pedirá a los alumnos que los lean en voz alta, prestando atención a los elementos rítmicos y melódicos presentes en cada uno.

   
   



3. Análisis de poemas: Se realizará un análisis de los poemas leídos, identificando los elementos rítmicos y melódicos presentes. Se hará énfasis en la identificación de ritmos, duraciones, repetición de frases y palabras, sílabas, etcétera.

   
   

Sesión 2:
Tema: Creación de poemas y canciones
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos crearán poemas y canciones utilizando los elementos rítmicos y melódicos aprendidos, para su disfrute.

Actividades:

1. Explicación de la actividad: El docente explicará a los alumnos que ahora tendrán la oportunidad de crear sus propios poemas y canciones utilizando los elementos rítmicos y melódicos.

   
   



2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de crear un poema o canción, tomando en cuenta los elementos rítmicos y melódicos aprendidos. El docente brindará apoyo y orientación en caso nec