Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de manipular expresiones algebraicas, factorizadas o expresadas como el producto realizado y comprobar su equivalencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior sobre geometría y álgebra.


• Presentación del problema: "Manipulación de expresiones algebraicas y su equivalencia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo manipular expresiones algebraicas y factores en el álgebra.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de expresiones algebraicas y su importancia en el álgebra.


• Presentación de ejemplos de expresiones algebraicas factorizadas y expresadas como el producto realizado.


• Trabajo en equipos: Resolver problemas donde se manipulen expresiones algebraicas y se demuestre su equivalencia.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación en equipos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la manipulación de expresiones algebraicas y su equivalencia.


• Tarea para la siguiente sesión: Resolver ejercicios de expresiones algebraicas y su equivalencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior sobre la manipulación de expresiones algebraicas y su equivalencia.


• Recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación del nuevo tema: "Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos