Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Conoce los números. Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de indagación: Mostrar una serie de tarjetas con números y pedir a los alumnos que las ordenen de manera ascendente y descendente en grupos pequeños. Luego, socializar las respuestas y analizar los criterios utilizados.


• Reflexión y resumen: En conjunto, elaborar una definición de número y sus características principales.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de indagación: Realizar una actividad con material concreto (bloques de construcción, fichas, etc.) donde los alumnos deben contar y representar números hasta cinco cifras. Observar el patrón en la sucesión numérica y encontrar reglas para avanzar o retroceder.


• Puesta en común y discusión: Compartir las reglas encontradas por los grupos y analizar su validez. Reflexionar sobre cómo utilizar estas reglas en situaciones reales.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una serie de problemas que involucren la sucesión numérica. Por ejemplo: "Juan tiene 345 caramelos y da 26 a cada amigo, ¿cuántos caramelos le quedan?" Los alumnos deben utilizar la sucesión numérica para resolver los problemas de manera oral.


• Debate y análisis crítico: Discutir las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas y analizar qué tan