Principios de Pascal y de Arquímedes

DELFINO MERCADO
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Grado: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Enfoque interdisciplinar: Solución al problema del mal servicio del agua potable en Bacum.


Enfoque de inclusión: Adaptación de actividades para garantizar la participación de todos los estudiantes.


Enfoque de vida saludable: Fomento de la participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Actividad motivadora: Proyección de imágenes de dispositivos y situaciones relacionadas con los principios.

  • Pregunta generadora: ¿Qué relación existe entre los principios de Pascal y de Arquímedes y los dispositivos que utilizamos en nuestra vida cotidiana?


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicación de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Análisis de dispositivos: Identificación y descripción de dispositivos que aplican los principios.

  • Actividad en equipo: Investigación y selección de un dispositivo para analizar en profundidad.


Cierre:



  • Presentación de los dispositivos seleccionados por cada equipo.

  • Reflexión grupal: ¿Cómo se relacionan los principios de Pascal y de Arq