Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo: Utilizar los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar ejemplos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción en el espacio geográfico y presentarlos al grupo.


• Discusión en grupo: Se promoverá un debate sobre las diferentes representaciones del espacio geográfico identificadas por los alumnos y se buscarán ejemplos en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Se les presentará a los alumnos un caso de estudio donde se evidencie la interrelación sociedad-naturaleza en el espacio geográfico. Los alumnos deberán analizar dicho caso y plantear soluciones o propuestas de intervención.


• Trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán en grupos para discutir y analizar el caso de estudio, proponiendo soluciones e identificando las interrelaciones entre sociedad y naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad complementaria: Los alumnos realizarán una visita a un lugar cercano para analizar las interrelaciones sociedad-natu