Introducción al tema y exploración de materiales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales (45 minutos)

• Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las artes plásticas y visuales".


• Conversación inicial sobre qué significa dejar huellas gráficas en el espacio y por qué es importante experimentar con diferentes materiales.


• Actividad grupal: Invitar a los alumnos a explorar diferentes materiales artísticos como pinturas, crayones, papel, plastilina, etc. y dejar huellas gráficas en un espacio común (un mural o una hoja grande de papel).


• Reflexión grupal sobre las experiencias y sensaciones que generó la actividad.

Sesión 2: Exploración de formas y texturas (45 minutos)

• Conversación sobre las diferentes formas que existen en el mundo y cómo pueden ser representadas en el arte.


• Actividad grupal: Invitar a los alumnos a experimentar con diferentes materiales y herramientas para crear formas y texturas en sus trabajos artísticos.


• Reflexión grupal sobre las formas y texturas que se lograron crear y las preferencias de cada alumno.

Sesión 3: Creación de un collage (45 minutos)

• Conversación sobre qué es un collage y cómo se pueden utilizar diferentes elementos y materiales para crear uno.


• Actividad grupal: Invitar a los alumnos a crear un collage utilizando recortes de revistas, telas, papeles de colores, etc. Fomentar la creatividad y la expresión personal en la creación del collage.


• Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas en la creación del collage y la importancia de la expresión personal a través del arte.

Sesión 4: Introducción al trazo y experimentación con líneas (45 minutos)

• Conversación sobre q