Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Brenda Berenice Díaz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Contaminación y falta de camiones recolectores de basura


Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Título: Conociendo el problema



  • Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema de la contaminación y falta de camiones recolectores de basura en la comunidad.

  • Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles consecuencias de la contaminación y falta de camiones recolectores de basura en la naturaleza y la salud.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de este problema y la necesidad de buscar soluciones.


Sesión 2:


Título: Investigando las causas



  • Inicio: Presentación de diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos) sobre las actividades humanas que generan contaminación y la falta de camiones recolectores de basura.

  • Desarrollo: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las causas de la contaminación y la falta de camiones recolectores de basura en la comunidad.

  • Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre las posibles soluciones.


Sesión 3:


Título: Buscando soluciones



  • Inicio: Planteamiento del reto de buscar soluciones al problema de la contaminación y la falta de camiones recolectores de basura.

  • Desarrollo: Los alumnos, en grupos, proponen diferentes acciones que puedan favorecer el cuidado d