Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Conversación sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.


• Actividad de reflexión: ¿Qué actividades físicas te gustan y por qué?


• Actividad práctica: Realizar una lista de actividades físicas que favorecen nuestro cuerpo y las beneficios que aportan.


• Tarea: Traer una foto realizando una actividad física que les guste.

Sesión 2:

• Presentación de las fotos de actividades físicas realizadas por los alumnos.


• Conversación sobre las actividades físicas favoritas de cada uno y los beneficios que aportan.


• Actividad práctica: Juego de roles donde cada alumno representará a un personaje que realiza una actividad física y explicará los beneficios que le aporta.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos motivar a otras personas a realizar actividad física?


• Tarea: Investigar una actividad física que no hayan realizado antes y presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones de las nuevas actividades físicas.


• Conversación sobre las nuevas actividades descubiertas y los posibles beneficios que aportan.


• Actividad práctica: Realizar en parejas una actividad física nueva y compartir la experiencia con el resto de la clase.


• Reflexión grupal: ¿Qué beneficios encontraron en la nueva actividad física? ¿Les gustaría seguirla practicando?


• Tarea: Reflexionar sobre cómo podrían promover