Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Grado: Preescolar 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "La comunidad educativa no se familiariza con el medio ambiente". Se discutirá en grupo qué significa el medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una caminata por el patio escolar para observar su entorno y señalarán las acciones que consideran que pueden mejorar o afectar negativamente el medio ambiente.


• Grupo de discusión: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para compartir sus observaciones y proponer soluciones.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda, y cómo se relacionan con el cuidado del medio ambiente.


• Recolección de datos: Cada equipo recopilará información sobre acciones concretas que pueden llevar a cabo para satisfacer estas necesidades de manera responsable y respetuosa con el entorno.


• Presentación de resultados: Los equipos compartirán sus hallazgos y propuestas para cuidar el medio ambiente al satisfacer estas necesidades básicas.

Sesió