Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Grado: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La mayoría de los alumnos desconocen cuáles son los tipos de texto y cuáles son sus características y sus usos y aplicaciones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre los textos literarios. Se les preguntará qué tipos de textos literarios conocen y cuáles han leído.


• Presentación de los diferentes géneros literarios: se realizará una exposición sobre los diferentes géneros literarios, como narrativa, poesía, teatro, etc. Se darán ejemplos de cada uno y se explicarán sus características.


• Actividad práctica: los alumnos elegirán un libro de su libre elección y deberán identificar el género literario al que pertenece. Posteriormente, elaborarán un breve comentario sobre el valor estético del texto.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los comentarios elaborados por los alumnos: se realizará una puesta en común de los comentarios elaborados en la sesión anterior. Se fomentará el respeto y la valoración de las opiniones de los demás.


• Análisis de textos literarios: se proporcionarán a los alumnos diferentes textos literarios para que los analicen y discutan en grupos pequeños. Se les pedirá que identifiquen las características del género literario al que pertenecen y que destaquen su valor estético.


• Actividad práctica: los alu