Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Clara luz Lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, con enfoque en la promoción del uso responsable del reciclaje y reducción de desechos.


Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza. Explicar la importancia de preservar el medio ambiente y el impacto que nuestras acciones tienen en él.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos experimenten diferentes formas de contaminación y sus consecuencias. Por ejemplo, una dramatización donde cada niño represente un tipo de contaminación y explique sus efectos negativos.

  • Reflexión: Conducir una plática grupal para que los niños expresen cómo se sintieron al ver las consecuencias de la contaminación y qué les gustaría hacer para evitarlo.


Sesión 2:



  • Introducción al reciclaje: Explicar qué es el reciclaje y por qué es importante. Mostrar diferentes ejemplos de materiales que pueden ser reciclados, como papel, plástico y vidrio.

  • Actividad práctica: Realizar una manualidad utilizando materiales reciclados. Por ejemplo, crear un objeto decorativo a partir de botellas de plástico.

  • Reflexión: P