La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en lengua indígena sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, expresados en organizadores gráficos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Poco conocimiento de las lenguas indígenas y faltas de respeto entre los alumnos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y de la problemática. Realizar una dinámica para que los alumnos reflexionen sobre la diversidad lingüística y su importancia.

Desarrollo: Introducir a los alumnos a la lengua indígena seleccionada y a su variante lingüística. Mostrar ejemplos de textos narrativos y biográficos en dicha lengua. Trabajar en grupos para identificar elementos culturales presentes en los textos y plasmarlos en organizadores gráficos.

Cierre: Realizar una puesta en común de los organizadores gráficos y reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar las lenguas indígenas.

Sesión 2:

Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y retomar la reflexión sobre la diversidad lingüística. Presentar a los alumnos la metodología del proyecto comunitario.

Desarrollo: En grupos, los alumnos investigarán sobre las lenguas indígenas presentes en su comunidad y recopilarán información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de sus hablantes en el pasado. Utilizarán la lengua indígena seleccionada para real