Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo PDA: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: No se relacionan con manifestaciones artísticas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras raíces culturales.

Objetivo específico: Conocer y valorar las manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes y videos de diversas manifestaciones artísticas de México y del mundo.


2. Diálogo en grupo sobre las impresiones y conocimientos previos de los alumnos acerca de las manifestaciones artísticas.


3. Realización de una actividad práctica: los alumnos seleccionarán una manifestación artística de su preferencia y realizarán una pequeña investigación sobre sus elementos y significado.


4. Presentación y exposición de los resultados de la investigación.

Sesión 2:
Título: Recreando manifestaciones artísticas.

Objetivo específico: Identificar los elementos de las manifestaciones artísticas y recrearlas mediante textos y otras producciones con intención artística.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior, resaltando los elementos identificados en las manifestaciones artísticas.


2. Realización de una actividad práctica: los alumnos elegirán una manifestación artística y crearán un texto o una