Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

America Sarahi Collazo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo PDA: Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectiva.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática interdisciplinar: Identificación de zonas de riesgo en el jardín y falta de acciones para cuidarse.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Identificar las zonas de riesgo en el jardín y analizar la importancia de tomar medidas preventivas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué es un accidente y qué situaciones pueden representar un riesgo en el jardín.

  2. Realizar una visita guiada por el jardín para identificar las zonas de riesgo. Los alumnos deben ir anotando y dibujando en un mapa las áreas identificadas.

  3. En grupos pequeños, discutir sobre las zonas de riesgo identificadas y proponer medidas preventivas para cada una de ellas.

  4. Compartir en plenaria las medidas preventivas propuestas y registrarlas en un cartel que se colocará en el salón de clases.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo y reflexionar sobre su importancia.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo y accidentes comunes en el jardín a través de imágenes o videos.

  2. En grupos pequeños, discutir sobre las medidas de prevención que podrían aplicarse en cada situación y por qué son importantes.

  3. Realizar una puesta en común de las medidas de prevención identificadas por cada grupo y analizar su importancia.

  4. Crear un mural en el aula con im