Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de disciplina y respeto a los demás.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Conversación sobre la importancia de la disciplina y el respeto en el ámbito deportivo.

Desarrollo:

• Explicación y demostración de diferentes ejercicios y actividades que involucren habilidades motrices básicas (correr, saltar, lanzar, etc.).


• Los alumnos realizarán ejercicios en parejas o grupos pequeños para practicar y mejorar sus habilidades.


• Se promoverá la inclusión y la igualdad de género asegurando que todos los alumnos tengan las mismas oportunidades de participar y aprender.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los logros y dificultades encontradas durante la sesión.


• Pregunta abierta: ¿Cómo pueden aplicar las habilidades aprendidas en su vida cotidiana?


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y el papel del respeto y la disciplina en dicho trabajo.

Desarrollo:

• Actividad en grupos pequeños donde los alumnos tendrán que realizar un circuito que combine diferentes habilidades y de