Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: La mayoría de los alumnos desconocen cuáles son los cuidados que deben tener los animales para su conservación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática a través de una pregunta generadora, por ejemplo: "¿Qué cuidados necesitan los animales para que puedan vivir en armonía con la naturaleza?".


• Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos sobre los cuidados que creen que los animales necesitan.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de buscar información sobre los cuidados que necesitan algunos animales en particular.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la investigación: Cada grupo compartirá la información que ha encontrado sobre los cuidados para los animales que investigaron.


• Reflexión en grupo: Promover una discusión en la que los alumnos puedan identificar los elementos comunes en los cuidados que necesitan los animales.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos puedan aplicar los conocimientos adquiridos, por ejemplo, construir un hábitat para un animal en particular.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita a una organización de conservación de animales: Organizar una visita a una organización que se dedique a la conservación de animales, donde los alumnos puedan observar de cerca los cuidados que se le