Introducción al valor posicional de las cifras

Plan de clase

Título de la Planeación: Explorando el valor posicional de las cifras a través de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al valor posicional de las cifras (Duración: 45 minutos)

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre la sucesión numérica.


• Realizar una actividad de exploración en la que los estudiantes manipulen material concreto (bloques o palitos) y formen números de hasta cinco cifras. Observar y analizar el valor posicional de cada cifra.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del valor posicional en la sucesión numérica.

Sesión 2: Explorando la sucesión numérica ascendente (Duración: 45 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el valor posicional de las cifras.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes continúen la sucesión numérica ascendente a partir de un número dado, tanto en español como en su lengua materna.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover la discusión en grupo sobre los patrones encontrados en la sucesión numérica ascendente.

Sesión 3: Explorando la sucesión numérica descendente (Duración: 45 minutos)

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre el valor posicional de las cifras y la sucesión numérica ascendente.


• Realizar ejercicios prácticos en