La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje". Se explicará la importancia de la convivencia y la colaboración en el entorno escolar.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Dinámica de presentación: Los estudiantes se dividirán en parejas y tendrán 5 minutos para entrevistar a su compañero y descubrir algo interesante sobre él/ella. Luego, cada pareja presentará a su compañero/a al resto de la clase.
   b. Lectura de casos reales: Se proporcionarán a los estudiantes algunos casos de conflicto o situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia escolar. En grupos pequeños, los estudiantes discutirán las posibles soluciones para cada caso y las anotarán en un papel.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común: Cada grupo presentará una solución para uno de los casos trabajados. Se abrirá un debate en el que todos los estudiantes podrán compartir sus opiniones y sugerencias.
   b. Tarea: Los estudiantes deberán entrevistar a sus familiares y vecinos para conocer cómo contribuyen a la convivencia en su comunidad. Deberán anotar sus respuestas y traerlas para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Exposición d