Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Rosmina Peña- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
PDA: Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender en forma interdisciplinar: Problemas para relacionarse de manera respetuosa con sus compañeros.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve introducción y una dinámica grupal para crear un ambiente de confianza y apertura.
- Proyección de un video que muestre diferentes tipos de familias y cómo se cuidan y protegen mutuamente.
- Reflexión grupal sobre las diferentes formas en las que las familias brindan protección, cuidado, afecto y sustento.
- Asignación de una tarea: los alumnos deben entrevistar a un miembro de su familia para identificar los valores que los distinguen.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar los valores que distinguen a las familias y su importancia para el desarrollo social y personal.
Actividades:
- Revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos y discusión en grupos pequeños sobre los valores identificados.
- Puesta en común de los valores más destacados y elaboración de una lista conjunta.
- Debate grupal sobre la importancia de los valores familiares en el desarrollo social y personal.
- Elaboración de una cartelera con los valores identificados.
Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de relacionarse de manera respetuosa con los