Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Rosmina Peña
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


PDA: Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender en forma interdisciplinar: Problemas para relacionarse de manera respetuosa con sus compañeros.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve introducción y una dinámica grupal para crear un ambiente de confianza y apertura.

  2. Proyección de un video que muestre diferentes tipos de familias y cómo se cuidan y protegen mutuamente.

  3. Reflexión grupal sobre las diferentes formas en las que las familias brindan protección, cuidado, afecto y sustento.

  4. Asignación de una tarea: los alumnos deben entrevistar a un miembro de su familia para identificar los valores que los distinguen.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar los valores que distinguen a las familias y su importancia para el desarrollo social y personal.


Actividades:



  1. Revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos y discusión en grupos pequeños sobre los valores identificados.

  2. Puesta en común de los valores más destacados y elaboración de una lista conjunta.

  3. Debate grupal sobre la importancia de los valores familiares en el desarrollo social y personal.

  4. Elaboración de una cartelera con los valores identificados.


Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de relacionarse de manera respetuosa con los