Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Baldomero Santiago
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Falta de disciplina
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del objetivo de la clase: explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
- Introducción al problema de la falta de disciplina en la clase.
Desarrollo:
- Actividad de calentamiento: juegos de estiramiento y movilidad articular.
- Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Presentación de diferentes ejemplos de actividades que permitan desarrollar estas capacidades.
- Organización de equipos y asignación de una actividad en la que los alumnos apliquen y desarrollen sus capacidades motrices.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de las actividades realizadas.
- Reflexión sobre las habilidades desarrolladas y las dificultades encontradas.
- Planteamiento de la importancia de la disciplina en la mejora de las capacidades motrices.
- Tarea para la próxima clase: investigar sobre ejercicios que ayuden a mejorar las capacidades motrices.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la clase anterior y retroalimentación sobre las tareas realizadas.
- Presentación del objetivo de la clase: desarrollar las capacidades motrices a través de la disciplina.
Desarrollo:
- Actividad de calentamiento: juegos de coordinación y equilibrio.
- Explicación teórica sobre la importancia de la disciplina en la práctica de las habilidades motri