Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema QQQQQQQQ.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Observación de imágenes relacionadas con el sistema digestivo y locomotor, y su relación con el cuerpo humano. Los alumnos deberán identificar los órganos y estructuras que se muestran.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas en la actividad motivadora.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Planteamiento del problema QQQQQQQQ y su relación con el tema.

Sesión 2:

• Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.


• Organización en grupos de trabajo.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar sobre la estructura y funciones del sistema digestivo y cómo se relaciona con el sistema circulatorio.


• Uso de diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para la investigación.


• Registro de la información obtenida en un mapa conceptual o esquema.

Sesión 3:

• Recuerdo de lo investigado en la sesión anterior.


• Organización en grupos de trabajo.


• Actividad práctica: Representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digest