Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La mayoría de las familias de la comunidad carecen de una buena economía debido a factores como la ignorancia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: La falta de economía en las familias de la comunidad debido a la ignorancia.


• Introducción a la figura de Antonio López de Santa Anna y su dictadura.


• Pregunta inicial: ¿Cómo crees que la dictadura de Santa Anna afectó la economía de México?

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un texto breve sobre la dictadura de Santa Anna.


• Análisis del contexto histórico en el que se desarrolla la dictadura.


• Identificación de las características de la dictadura de Santa Anna y su impacto en la economía.


• Trabajo en grupos: discusión y análisis de las conclusiones obtenidas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones del trabajo en grupos.


• Reflexión sobre las implicaciones de la dictadura de Santa Anna en la economía de México.


• Asignación de una actividad de investigación individual para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión a