Comprensión y producción de resúmenes
Rosalba Edith López
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige errores de concordancia de género y número.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.
- Presentar el objetivo de la clase: Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.
- Actividad introductoria (10 minutos):
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto corto relacionado con la comunidad.
- Pedir a los alumnos que identifiquen las ideas clave del texto.
- Desarrollo del tema (25 minutos):
- Explicar a los alumnos qué es un resumen y para qué sirve.
- Mostrar ejemplos de resúmenes y analizar su estructura.
- Enseñar estrategias para identificar las ideas clave de un texto, como subrayar, anotar palabras clave, etc.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la identificación de ideas clave en un texto.
- Reflexión (5 minutos):
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de identificar las ideas clave de un texto para su comprensión.
- Responder preguntas o dudas que puedan surgir.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación (5 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la identificación de ideas clave en un texto.
- Actividad práctica (25 minutos):
- Entregar a cada alumno un texto y pedirles que identifiquen las ideas clave.
- Luego, pedirles que elaboren un resumen del texto, asegurándose de que respeten la concordancia de género y número.
- Socialización y correcc