Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre las relaciones proporcional y no proporcional.


• Realización de una actividad de sensibilización relacionada con el problema de la violencia escolar, donde se les pida a los alumnos que compartan sus experiencias o preocupaciones sobre este tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las relaciones proporcional y no proporcional.


• Presentación de ejemplos de relaciones proporcional y no proporcional mediante representaciones tabulares y gráficas.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas para que los alumnos identifiquen si una relación es proporcional o no proporcional a partir de su representación tabular o gráfica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Compartir ideas sobre cómo las relaciones proporcional y no proporcional pueden estar presentes en situaciones de violencia escolar.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se pueda aplicar el concepto de relaciones proporcional y no proporcional.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior y del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan los ejemplos de situaciones relacionadas con violencia escolar que encontraron en su investigación.

Desarrollo:

• Explicación teórica